2016 m. gegužės 30 d. Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) Transporto inžinerijos fakulteto (TIF) dekanas prof. Olegas Prentkovskis, Automobilių transporto katedros vadybininkas Audrius Griška bei dekanato vyresn. vadybininkė Lina Kisevičienė svečiavosi Vilniaus inžineriniame licėjuje. TIF atstovai organizavo konkursą – edukacinę pamokėlę „Linksmosios medinės transporto priemonės“.

 

Pirmiausia TIF dekanas pateikė trumpą žaismingą prezentaciją apie populiariausias transporto priemones tuo pačiu klausdamas ketvirtokų: kokia tai transporto priemonė, kodėl ji būtent tokios formos, ką ji transportuoja, kodėl ji juda ir panašiai. Ketvirtokų atsakymai buvo įvairūs, kurie pasižymėjo tikrumu ir žaismingumu.

 

Vaikai puikiai atsakė, kodėl juda lengvasis automobilis, kokį jis naudoją kurą ir net kokia energija jam suteikia judesį. Vaikiškai, bet profesionaliai paaiškino, kokias transporto priemones galima priskirti prie automobilių. Taip pat buvo tinkamas atsakymas kodėl plaukia burlaivis, garlaivis ir laivas. Moksleiviai suprato, kad buldozeris taip pat transporto mašina. Į klausimą, kam reikalingi troleibusui „ūsai“, moksleiviai pateikė taisyklingą atsakymą, tuo pačiu paminėjo kokios dar transporto priemonės turi „ūsus“. Kai dekanas parodė paveiksliuką, vaizduojantį visureigį ir paaiškino, kad jis turi 4 varančiuosius ratus, moksleiviai nepasimetė ir čia – paaiškino, kad tokia mašina gali visur pravažiuoti ir neužstrigti.

 

Po žaismingos transporto priemonių prezentacijos 4b klasės moksleiviai (klasės vadovė Renata Biveinienė) pasiskirstė į devynias komandas ir draugiškai varžėsi konkurse, kuri komanda taisyklingai surinks medinę 3D dėlionę – konstruktorių.

 

Mažieji bendraklasiai parodė, kaip dirbdami komandoje puikiai geba priimti inžinerinius sprendimus sunkiose situacijose. Moksleiviai ne tik smagiai praleido laiką, bet ir turėjo galimybę žaisminga forma susipažinti su transporto inžinerijos pasauliu iš arčiau. Konstruodami vaikai pademonstravo puikius sugebėjimus sutelkti dėmesį, įsiminti, susisteminti, būti kūrybiškais, analizuoti bei komunikuoti.

 

Visos moksleivių komandos su mokytojos ir TIF atstovų pagalba sukonstravo po medinę transporto priemonę (visureigį, lėktuvą, šakinį krautuvą, mašiną, motociklą) bei transporto infrastruktūros elementą (geležinkelių stotį, garažą), kurios papuošė klasės lentynas ir mažiesiems kas kartą primins, kad vieną dieną visi pabuvojo transporto inžinerijos specialistais.

 

Mažieji inžinieriai už kūrybingumą ir sumanumą buvo apdovanoti TIF diplomais.